膠東在線2月12日訊(通訊員 林華靜) 前方新冠戰(zhàn)“疫”正酣，港城中學(xué)的全體師生在后方也全力“在線”，努力減輕疫情帶來的影響。2月5日，教師全員參與的“全校量級”的學(xué)生假期在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)，在全校師生的共同努力下順利完成。

　　本次在線活動，共涉及四個年級55個班，九個學(xué)科近200位老師，指導(dǎo)服務(wù)全校3000余名學(xué)生。各年級、各學(xué)科老師，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點和要求，“宅在家里”也努力“秀出精彩”。他們精心選擇或錄制優(yōu)質(zhì)課程資源，及時發(fā)布平臺任務(wù)，積極參與在線研討，高效進行互動答疑等活動。

　　四個年級各有特色，各個學(xué)科的網(wǎng)上互動如火如荼。根據(jù)平臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計，僅僅在一上午，就有7000多人次的發(fā)帖互動，實時參與學(xué)生2200多人。

　　根據(jù)學(xué)生仍在假期中“居家不外出”的現(xiàn)狀，班主任老師們適時推送了疫情防護知識、心理健康輔導(dǎo)等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既注重實效，又寓教于樂。學(xué)科老師們則結(jié)合學(xué)科特色，指導(dǎo)學(xué)生完成假期中既定的經(jīng)典閱讀、影視賞析等活動，繼續(xù)為學(xué)生和家長推薦部分優(yōu)秀圖書和影視作品名錄，還指導(dǎo)學(xué)生適時進行文體活動，積極參與家務(wù)勞動，語文、政治結(jié)合學(xué)科實際指導(dǎo)學(xué)生以“抗擊疫情”為主題開展手抄報、微討論、小隨筆等“歌頌防疫最美逆行者精神”的作品創(chuàng)作，生物、地理等學(xué)科則設(shè)置了“如何認識疫情傳染鏈”“我為九省通衢的武漢交通管控支一招”等特色學(xué)科討論，繼續(xù)豐富著學(xué)生愉快的假期生活。

　　在防控疫情嚴峻形勢下，老師們始終把孩子身心健康放在第一位，不過度施加壓力，科學(xué)適度引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活和鍛煉。同學(xué)們不僅可以根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，自主選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，還在各有年級特色的具體安排中，全面提高自己的能力。比如初四年級，上午集中進行了語文、數(shù)學(xué)、英語三科的在線答疑工作，還安排了10:00--10:30為體能訓(xùn)練時間。體育老師們克服困難，特意拍攝并上傳了體能訓(xùn)練指導(dǎo)視頻，指導(dǎo)學(xué)生的規(guī)范動作和科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)生做活動時可以拍成照片或視頻形式上傳平臺，家長們有效參與輔助，保證了活動效果。

　　為應(yīng)對即將開學(xué)的需要，老師們將進一步通過微信群、QQ群加強每天的學(xué)習(xí)調(diào)度與反饋，繼續(xù)強化“團隊協(xié)作”，繼續(xù)完善新學(xué)期各類教學(xué)資源整合。各年級備課組也正在將各復(fù)習(xí)專題及新教材內(nèi)容以微課、微視頻等方式進行分解，制作成10分鐘以內(nèi)的教學(xué)視頻，既控制在線學(xué)習(xí)單元時長，又創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和形式，在逐級進行修訂審核后用于后期教學(xué)使用，繼續(xù)為同學(xué)們提供豐富而精彩的“學(xué)科盛宴”。

　　后期，學(xué)校將繼續(xù)穩(wěn)妥推進在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)，確保線上學(xué)習(xí)效果。全體教師也將繼續(xù)用好網(wǎng)絡(luò)平臺，積極做好面向全體學(xué)生的學(xué)習(xí)資源發(fā)送、學(xué)習(xí)過程監(jiān)控、學(xué)習(xí)效果檢測等工作，共同打造煙臺港城中學(xué)特色、高效的“空中課堂”。