膠東在線4月24日訊(通訊員林華靜)校園花正盛,希望次第來。2020年“世界讀書日”在“新冠肺炎疫情”沖擊后的特殊春天里悄然而至。為傳播經(jīng)典,增進交流,營造濃郁的讀書氛圍,提升教師的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng),煙臺港城中學組織開展了“閱讀點亮智慧書香潤澤心靈”教師讀書征文活動。
居家忙碌于線上教學的老師們,雖無法現(xiàn)場感受“若待上林花似錦,出門俱是看花人”的熱鬧,無法實地體驗“樹繞村莊,水滿陂塘,倚東風,豪興徜徉”的隨性,但有書在手,亦擁抱了整個春天。老師們或捕捉閱讀瞬間,或闡釋閱讀心得,或分享經(jīng)典作品,或推薦中外名著,或撰寫個性書評......字里行間浸潤翰墨書香,妙筆生花盡顯書卷氣質(zhì)。
煙臺港城中學開展的這次讀書活動,點燃了港中教師讀書寫文的熱情。老師們愿把讀書學習當成一種生活態(tài)度,一種工作責任,一種精神追求,用心守望,靜候花開。煙臺港中教師流連于書香墨韻中,豐富教育智慧,汲取奮進力量,暢享幸福人生。
附:煙臺港城中學2020年“世界讀書日”部分教師讀書稿件選登
很高興重新認識你——讀《親愛的安德烈》有感
煙臺港城中學王迪
疫情防控的時光注定不平凡,忙碌中夾雜些許的疲憊。線上教學這種新的模式給老師、家長和孩子都帶來了新的變化,還記得第一次開視頻課時,看到孩子們可愛的臉龐,心中一種離別的惆悵噴涌而出。在與家長的交流中,經(jīng)常能聽到“神獸”一詞,似乎也浸透了父母多少無奈與期許。
夜深人靜,再次翻開《親愛的安德烈》,淡淡的筆觸,濃濃的深情在文字中流淌,讀著里面的文字,仿佛看到了一個個與我交流的家庭,見到一個個成長中的孩子,想到一次次相互溝通的嘗試。
“我離開歐洲的時候,安德烈十四歲。當我結(jié)束在政府的工作,重新有時間過日子的時候,他已經(jīng)是一個十八歲的青年,一百八十四公分高,有了駕照……”,疫情無情,家人有情。居家生活讓我們多了時間與孩子接觸,重新感受他們的成長經(jīng)歷,我輕而易舉的將自己的經(jīng)歷注入其中。一方面我是母親的角色,想著班里的孩子們,另一方我又是那個曾經(jīng)的自己,感受著自我的調(diào)整。
為安德烈擁有可以交流的母親而開心,對孩子尊重,處處用心,這來自于一個母親的自知、反思與包容。這不是每個家庭都能夠擁有的,也不是每個孩子都可以得到的,這需要的是母親能夠不斷的放低姿態(tài),反省自我,相互交流。
像大多數(shù)父母和自己青少年時期的孩子一樣,龍應臺和安德烈之間也存在著一定的代溝和阻隔。難能可貴的是,他們選擇了以書信的方式坦誠交流,父母輩不要總把自己的價值觀強加于孩子身上,代替孩子去看世界評社會,孩子們也不應把自己內(nèi)心的小宇宙隱藏起來,不要總以為自己的世界與父輩們格格不入。學會傾聽,學會理解,尋找適合彼此的相處模式,或許正是這場疫情需要我們思考的問題,也是這本書帶給我們的啟發(fā)。
無論學習、生活還是心理,時光讓家人再一次近距離相處,那就請享受這段時光,彼此重新認識,回到最初的模樣,相信歲月靜好,未來可期。
幽默是一種智慧——讀《雅舍小品》有感
煙臺港城中學喬成芳
賈平凹在《極花》中寫道:“人過的日子必是一日遇佛,一日遇魔!笨芍^精辟入里。生活一地雞毛,如果沒有點幽默佐味,那真真是了無生趣。而梁實秋的《雅舍小品》就是這樣一本能讓你在一粒沙里看世界一朵野花里看天堂的書,就像照進生活叢林的一縷陽光,輕松幽默,既博且雅,讓人心情明媚。在閑暇的午后,拿起這本書品一品人生百態(tài),嘗一嘗世間多種滋味,可謂愜意!
《雅舍小品》是先生梁實秋在雅舍居住時的所見、所想、所感。每篇文章不過兩三千字,卻題材豐富,妙趣橫生。用俏皮生動的語言將世事描繪得令人忍俊不住,對人性的洞察令人深省。文章語言之機智犀利和洞達,讓人讀之無不令人擊節(jié)贊嘆。
這本散文集從“品人、品世、談吃、憶舊”幾個方面來談,其中品人這一章里,男人、女人、老人、小孩,各年齡段各具特色。原來,不管在哪個時代,人們都是一樣的個性。比如在梁實秋先生眼里,男人具有臟、懶、饞、自私的特征。作為怕麻煩的物種,他們追求簡單方便,買東西求個大致,覺得都差不多嘛。而女人喜歡說謊,善變,善哭,嘴用在說話方面多,膽小,聰明。比如描寫女人買衣服講價那一段,將女人的說謊小聰明天性體現(xiàn)得淋漓盡致,我都忍不住懷疑先生是不是身上掛了個攝像機,如此的真實而細致。
老先生是個極有幽默感的人,筆鋒犀利。比如《畫展》“門口橫掛著一條白布,如果把上面的“畫展”二字掩住,任何人都會疑心是追悼會。進得門去“一片縞素”,仔細一看,是一幅幅的畫,……好像這不是欣賞藝術(shù)的地方,而是仁人君子解囊救命的地方。這一幅像八大,那一幅像石濤,幅幅后面都隱現(xiàn)著一個面黃肌瘦嗷嗷待哺的人影,我覺得慘!币会樢娧,讓人忍俊不禁。再比如在《謙讓》一篇中老先生總結(jié)的世人之所謂謙讓之道便是“可以無需讓的時候,則無妨謙讓一番,于人無利,于己無損;在該讓的時候,則不謙讓,以免損己;在應讓不讓的時候,則必定謙讓,于己有利,于人無損!
跟著先生的文字閱讀,你會學習他閑適愜意的生活態(tài)度,寬容善良的待人方式,讀著讀著,就會感覺生活原來如此豐富精彩和美麗雅致。讀著讀著,就會有種感覺,仿佛面前坐著一位笑容滿面的老先生,他在給你娓娓道來,他的語速不急也不緩,面色狡黠,風趣幽默。在他的敘述中,民俗、典故信手拈來,且口吐蓮花,讓人聽著聽著就忍俊不住掩口大笑。最妙的是,天下之大幾乎沒有他不懂的,詩書、菜譜、散步、下棋、送禮、洗澡,就連書法、風水都能給你講的津津有味,更別提那些吃、喝、拉、撒,連一場兜頭的大雨也被他寫得生動可愛,幽默風趣。許多人物的刻畫和描寫,仿佛我們站在鏡子前的模樣,其幽默效果,令我不能不為之捧腹。
沒有生活的歷練,沒有對生活的洞達和細致入微的觀察,是寫不出來《雅舍小品》這樣絕妙的文字的。他是一位中華文化的精英,一個在雅舍里、茶桌旁、旅行中、舊夢里無不有著雅人深致的情趣的雅人。
用盡一生,追尋靈魂的純凈
煙臺港城中學韓靜
四十不惑,人到中年,看慣了世間悲歡,人生聚散,內(nèi)心很少為什么事情激動,但拿到《追風箏的人》,夜深人靜時感覺胸懷被敲開,內(nèi)心澎湃不已。
“為你,千千萬萬遍!币粋孩子對另一個孩子忠誠表白,為了阿米爾少爺,哈桑一生都在為阿米爾犧牲,當他和阿米爾遭到阿塞夫挑釁時,雖然也很害怕,但為了保護阿米爾,他全力拉著彈弓嚇退了阿塞夫。在被阿塞夫一伙人圍截,要他交出風箏時,因為他知道這是阿米爾獲取父親認可的唯一途徑,所以即便是被阿塞夫凌辱,他也依然守護著風箏,踐行著自己對阿米爾的承諾“為你,千千萬萬遍”。雖然對阿米爾來說,哈桑不過是他無聊時的一個玩伴,一個唯命是從的仆人,他不僅骨子里瞧不起他,還時常捉弄,嫉妒,陷害他。這是一個善良到讓人心疼的孩子。
“許多年過去了,人們說。陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來”。為了實現(xiàn)靈魂的救贖,阿米爾返回故鄉(xiāng),踏上再次成為好人的路。面對著阿塞夫—這個多年前的仇敵,像男人一樣挺身而出,即使手無寸鐵。在決斗中,阿米爾被打斷了幾根肋骨,被打的滿臉是血,嘴裂開成了和哈桑一樣的兔唇,但他卻絲毫感受不到痛,相反,他覺得很幸福,覺得沒有什么時候比這一刻更輕松,雖體無完膚,但心病痊愈。
文章的情感直指人心,忠誠,擔當,勇敢,良知,恐懼,愧疚,贖罪,作者用尖利的刻刀刻畫人性,同時也鞭策我們用盡漫長的一生去做一個靈魂純凈的人。
可以歸來,焉能重來——讀《陸犯焉識》有感
煙臺港城中學宋媛媛
夢境中的我是一個愛走路的人,喜歡找一條人跡罕至的漂亮馬路,悠然地行走。走過斑斑樹蔭的時候,像是走過了自己心中明明滅滅的悲喜。
——嚴歌苓
《陸犯焉識》是華語小說家嚴歌苓的史詩巨作。在小說中,嚴歌苓把知識分子陸焉識的命運放置在了20世紀初期,中國歷史和政治變遷的大洪流當中,生動地描繪出了一幅小人物在歷史的激流勇進中,夾縫中求生的歷史畫卷。一個知識分子陸焉識的形象,就是那個知識分子遭遇的縮影。
陸焉識,出生于上海知識分子家庭,是一個留美回國、聰慧倜儻、精通四國語言的大學教授。他既有紈绔公子哥的任性,又有知識分子的傲然,但同時還有些如賈寶玉般,看不得女性吃虧的“軟”。在繼母恩娘馮儀芳眼里,陸焉識是個頂“沒用場”的人。
陸焉識極度渴望自由,卻無往而不在枷鎖之中,前半生把對包辦婚姻的不滿,轉(zhuǎn)移到對妻子婉喻的抵抗和逃避上,在順從和自棄中,和婉喻生育3個子女,卻從未捕捉到婉喻的好與風情;后半生在政治立場上稀里糊涂地樹敵,不懂人情世故,不知時代傾軋下明哲保身,有期變無期,無期再到死刑,被妻子輾轉(zhuǎn)救下成為無期勞改犯。
勞改生活中,這個精通四國語言的大學教授,假裝口吃,學會以遲鈍作為保護色,“陸教授”的稱謂變成外號“老幾”,翻書著文的手,掏糞、墾荒,飽受皮肉疾病之苦。在20余年的勞改生涯里,陸焉識越活越通透,反芻出自己對婉喻的眷戀,明白了以往那個總是沉默著為她付出的女人,才是自己一生的真愛和歸宿。憑借過人的記憶,他把所有的思念、悔悟全部化為心中的文字,盲寫20年,潤色修改并一一歸檔。
跟隨陸焉識走過這一生,才知道,焉識的眼神里藏著多少不能為外人道的哀傷,而后輩問起勞改生活的時候卻只是輕描淡寫地說一句,“不就是每天都有很多人死去”,甚至后來再也不提。
受了多少苦難,見了多少人間慘劇,飽經(jīng)人世與滄桑后,才更明白,那樣的時代,你能做的太少,一個死心塌地為你的人,一份后知后覺的真愛,反倒來得真實可靠,其他的,都該做罷了。甚至,在面對大女兒丹瓊的心疼落淚,陸焉識仍舊認為自己這一生是幸福的,這苦難讓他意識到自己對婉喻濃烈的愛和思念,意識到婉喻對他的深厚情意和眷戀,因此他該是個幸福的人。
然而最殘忍的地方在于,當焉識發(fā)現(xiàn)自己對婉喻的愛的時候,他已經(jīng)無法彌補了,做足心理準備,跨越二十載,帶著無數(shù)日夜的思念歸來,婉喻卻得病早已不記得他了。而自己長大成人的子女,因為自己這個無期徒刑父親的政治背景,凄苦不堪。
待他歸來,沒有久別重逢的喜悅,婉喻早已忘記他,大兒子忙不迭地劃清界限……他人的非議和冷眼,時代的劇烈變動,一切都使陸焉識顯得格格不入,這個昔日生活的大上海,再無一立足之地。而他與婉喻忠貞不渝的愛情,則成為唯一的信念和寄托。
一個人的命運在時代的車輪下是多麼渺小,而兩人的愛情,思念,等待,卻又可以如此綿長厚重,由生至死。時代更迭下斬不斷理還亂的親情,友情等,人性的善良和丑陋,太多人生況味。
嚴歌苓是個天才,情節(jié)鋪設,人物刻畫上,精彩紛呈,敘事行云流水,畫面感極強。而她的作品總是基于復雜的歷史環(huán)境下,個人命運在時代的顛沛下流離。她很會寫女人,即有作家悲天憫人的情懷,又脫離了女性作家基于自身經(jīng)驗寫作的桎梏,在人性的挖掘和披露上,有深度卻不露骨。
她筆下的女人無論身份地位,國籍,往往性格鮮明飽滿,或潑辣,或隱忍,但是有一個共通的特點就是堅韌執(zhí)著,那是任何時代都值得人肅然起敬的品質(zhì)!缎∫潭帔Q》里的多鶴、《第九個寡婦》中的王葡萄都是如此。
嚴歌苓布局縝密,感情豐沛處點到為止,冷靜克制,細膩卻張力十足。《陸犯焉識》特點是她不讓人僅僅去控訴那個苦難沉重的時代,而是讓人記住,時代下的人渺小卻堅韌,愛情忠貞而偉大,帶給讀者的,更多的是感動,對愛的思考,對人生的思考,對命運的思考。書中人物仿佛是你認識的某個人,他們真實鮮活,在苦難中掙扎的痛讓你感同身受。他們頓悟,凄苦人生里感受出甜味兒,那甜成了支撐活下去的信念。
可是,人類大都缺乏自我審視,所以人類從來都沒有了解過自己。一定要經(jīng)歷過滅頂之災,經(jīng)歷過無邊的苦難,才能認真地審視自己。像書中陸焉識和弟弟的名字,分別叫“焉識”、“焉得”,你認不認識自己?你想要得到什么?
最后摘文末的一段:
妻子悄悄問:“他回來了嗎?”
丈夫于是明白了,她打聽的是她一直在等的那個人,雖然她已經(jīng)忘了他的名字叫陸焉識。
“回來了。”丈夫悄悄地回答她。
“還來得及嗎?”妻子又問。
“來得及的。他已經(jīng)在路上了!
“哦,路很遠的!
小說末尾,陸焉識帶著馮婉喻的骨灰一起消失了,回到了那個遙遠的青海大荒草漠。最后的最后,婉喻等來了他的浪子,焉識找到了他的歸途。可是,人生焉能重來?
風云霽月——每個人都應該讀點史書
煙臺港城中學孟霆
我對歷史的濃厚興趣是源于幼時的《上下五千年》,或者說是我的這顆八卦心在古人那里得到了寄托,從此就喜歡讀史。
歷史是一座取之不盡,用之不竭的精神富礦,真正地著手探查,里面的文章可就多了,可我畢竟是個膚淺的人,思考的深度總不盡人意,就只能撿現(xiàn)成的史評類文章加深理解。
《事是風云人是月》是我這個寒假讀的一本史評類書籍。其實歷史看似復雜,實則簡單,一句話無非是“他們生了,受了苦,死了!薄妒率秋L云人是月》就是作者王充閭對歷史的概括。歷史的張力,魅力和生命力主要來源于人物。王充閭說得很明白:一部“二十四史”不知從何說起,所以從人入手,以人排事!妒率秋L云人是月》上下兩冊,上卷關(guān)注上古到唐五代,下卷聚焦宋朝至晚清。書中文學典籍,歷史掌故,文史材料,所涉歷史內(nèi)容寬闊,娓娓道來,行文大氣。
作者的讀史,有別于史家的治學方式,而是以文學形式載記個人的讀書心得。這本讀史書,可以讓讀者輕松地進入,快速地退出,但讀后卻并不超然輕松,作者總是用自己的方式引導著我們思考、探尋。
厚厚上下冊用短短一個月的時間一氣讀完,沉浸在作者的文字中,欣賞歷史本身的獨特的魅力,瀏覽歷史人物的命運,我想我會再次將它翻開,在一個個故事中、評論里完成自己的思考。
春在溪頭薺菜花——薦讀汪曾祺的《草木春秋》
煙臺港城中學張陸露
疫情期間,第一次外出就看到老人家賣的野生薺菜。我欣喜地買下來,包了人生第一次薺菜包子,品味之中突然想起了汪曾祺先生的《草木春秋》中關(guān)于“三月三,薺菜花賽牡丹”的描寫,就又拿起書翻看。
此時的再次品讀,自己已是組建了家庭的人,便真的和書中那龐雜的生活有了真實的共情。無論是草木蟲魚,還是旅途風景,又或是故鄉(xiāng)美味,閑人大家,都不再是年輕時候嘴角的輕浮一笑,而是真切感受到汪曾祺先生用最風趣樸素的筆觸,向城市的我們送來的,最具有煙火氣的向往的生活。
當書讀到最后,我很認真地看了很多遍《隨遇而安》和《自得其樂》。那句“我當了一回右派,真是三生有幸”,因為“隨遇而安”的力量,讓汪老精神不錯的度過了最艱難的人生黑暗時期,可他也沒有偉大到自我標榜,一句“人的心,是脆的”還是道出了中國知識分子內(nèi)心的善良——遇上了,就安心而為吧。
自得其樂的人生應該是經(jīng)歷了大起大落后內(nèi)心所歸結(jié)到的生活本質(zhì)——樂活吧。寫寫書法、練練文章、上得廳堂、下得廚房的汪老,讓我看到了生活的最本真的樣子,即使是普通的草木、輪回的春秋,我們用自己的高雅的生活情趣,也可以看到其中的樂趣。疫情期間,封閉的生活,我們也可以看《草木春秋》——品春暖花開,生活且樂活。看,溪頭的薺菜花,多美!
實習編輯:李秀煒