膠東在線4月13日訊(通訊員 王欣欣) 為扎實(shí)推進(jìn)萊山區(qū)基于核心素養(yǎng)的小學(xué)道德與法治學(xué)科課堂教學(xué)改革，有效指導(dǎo)廣大道法教師全面開展課堂教學(xué)改革的探索與嘗試，真正落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，區(qū)教研室于在萊山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開“小學(xué)道德與法治扎實(shí)推進(jìn)基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革”研討活動(dòng)。

　　首先，由第八小學(xué)的梅丹老師帶來了她執(zhí)教的道德與法治精品課《購物有學(xué)問》，用同學(xué)們喜聞樂見的過年購置年貨環(huán)節(jié)引入課題，吸引同學(xué)們的注意力，通過小組討論的方式讓同學(xué)們真正成為教育的主體。接著，由八小初衛(wèi)霞主任帶來了《基于大概念的小學(xué)"道德與法治"單元結(jié)構(gòu)整體教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)》課題分享。沙鑫老師從課題提出的背景、課題研究的現(xiàn)實(shí)意義與實(shí)踐價(jià)值，課題研究的目標(biāo)與內(nèi)容、課題研究的方法與步驟分別介紹《體驗(yàn)式教學(xué)在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的策略研究》這個(gè)課題。

　　研討會(huì)的最后，區(qū)道德與法治教研員劉建梅老師進(jìn)行了名為“運(yùn)用思政智慧滋潤學(xué)生心田”的總結(jié)發(fā)言。 “小學(xué)道德與法治扎實(shí)推進(jìn)基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革”研討會(huì)，有效指導(dǎo)萊山區(qū)廣大道法教師全面開展課堂教學(xué)改革的探索與嘗試，真正落實(shí)道法課立德樹人的根本任務(wù)。