膠東在線11月23日訊(通訊員 王磊磊)  為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍建班育人水平，煙臺(tái)第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)學(xué)校)“知行”班主任工作室在11月開展一系列主題活動(dòng)，引領(lǐng)班主任們并肩攜手、躬身實(shí)踐，在知行合一中提升育人實(shí)效。

　　思政引領(lǐng) 班建活動(dòng)

　　根據(jù)工作計(jì)劃，11月初，工作室成員鄒慧老師策劃并開展了特色班級(jí)建設(shè)活動(dòng)——《“史”傳中山裝》。此次活動(dòng)緊扣服裝專業(yè)特色，突出名師引領(lǐng)，邀請(qǐng)服裝專業(yè)名師參與班級(jí)活動(dòng)。

　　理念滲透 專業(yè)特色

　　為了帶領(lǐng)班主任們領(lǐng)會(huì)“以賽促教”的班主任能力大賽精神，通過大賽提高建班育人水平，將理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用于教育實(shí)踐，11月5日，工作室開展“班級(jí)建設(shè)方案整體設(shè)計(jì)——教育理念和班級(jí)特色”專題培訓(xùn)，由2022年班主任能力大賽獲獎(jiǎng)選手孫靜老師主講。孫老師結(jié)合自身參賽經(jīng)驗(yàn)對(duì)今年的班主任能力大賽國(guó)賽方案進(jìn)行解讀梳理，針對(duì)工作室成員各自所帶班級(jí)的不同專業(yè)、不同特點(diǎn)進(jìn)行集體研討，提煉各自班級(jí)特色，分享教育理念。

　　交流促進(jìn) 共同提升

　　11月12日，工作室開展了工作室建設(shè)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，工作室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作室培育建設(shè)工作的通知》，并就《通知》要求進(jìn)行了集體交流、研討，領(lǐng)悟文件精神，明確工作任務(wù)。隨后，工作室主持人慕曉潔帶領(lǐng)工作室成員就即將開展的下一個(gè)班級(jí)特色活動(dòng)方案進(jìn)行了集體研討，大家各抒己見，就班級(jí)活動(dòng)應(yīng)如何體現(xiàn)專業(yè)特色、如何融入思政元素進(jìn)行了深度探討。

　　夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步。教育事業(yè)絕非一蹴而就，專業(yè)成長(zhǎng)絕非一日之功。在今后的工作中，知行工作室將繼續(xù)引領(lǐng)班主任老師們知行合一、學(xué)以致用、身先示范，做塑造學(xué)生品格、品行、品味的大先生，將“立德樹人”落到實(shí)處。