膠東在線消息（通訊員 江修穎 實(shí)習(xí)編輯 單煜媛）近日，萊山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級開展了一場以“尋找校園里的秋天”為主題的校園實(shí)踐活動。孩子們以落葉為信使，在校園的角落中探尋秋意，在觸摸自然的過程中感悟四季更迭的奧秘，讓這個(gè)秋日充滿了探索的樂趣與成長的收獲。

　　活動當(dāng)日，陽光和煦，四年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地走進(jìn)熟悉的校園。他們的目光不再僅僅停留于教室與操場，而是專注地投向那一片片翩躚起舞、色彩斑斕的落葉。白楊葉燦黃如小扇，梧桐葉褐紅似手掌，楓葉如火，松針鋪地……孩子們小心翼翼地?fù)炱疬@些大自然的信使，端詳它們的形狀、顏色和紋理，不時(shí)發(fā)出驚喜的贊嘆。有同學(xué)輕輕捧起一把落葉說：“看，這是秋天寫給我們的信！”他們將形態(tài)各異的落葉視為秋天的獨(dú)特語言，通過它們解讀季節(jié)變換的密碼。

　　在班級分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛展示自己的“戰(zhàn)利品”，交流尋秋心得。“白楊葉春天是嫩綠色，夏天變得濃綠，現(xiàn)在變成了金黃色，就像經(jīng)歷了一場成長的蛻變。”“落葉雖然會離開樹枝，但它們會化作養(yǎng)分滋養(yǎng)大樹，這是生命的循環(huán)。”孩子們用稚嫩的語言表達(dá)著對季節(jié)變化的理解，老師們則順勢引導(dǎo)大家觀察葉片的紋理、色彩變化，講解植物生長與季節(jié)更替的關(guān)聯(lián)，讓自然課堂變得生動鮮活。

　　此次“尋找校園里的秋天”活動，不僅讓同學(xué)們在親身實(shí)踐中近距離感受到了秋天的美景，更在他們幼小的心靈中，建立起與自然緊密連接的情感紐帶。當(dāng)孩子們凝望手中那片承載著整個(gè)秋天故事的落葉時(shí)，他們仿佛也聽到了來自大地深處關(guān)于冬藏與春生的無聲承諾。秋日校園里的這次探索，是一次美的熏陶，更是一堂生動的生命教育課，它讓孩子們既懂得欣賞當(dāng)下的豐收與靜美，也學(xué)會了期盼未來那個(gè)充滿生機(jī)與希望的春天。