膠東在線1月13日訊（通訊員 黃凱）當課本里的航天知識遇上親手制作的水火箭，當模擬測控的操作界面亮起真實的發(fā)射信號——芝罘區(qū)錦繡小學這場航天科技主題綜合實踐活動，把課堂搬進了實踐基地，讓知識從書頁里“活”了起來。

　　沉浸式體驗 “航天科技嘉年華”

　　1月8日，芝罘區(qū)錦繡小學三年級、四年級的同學們走進綜合實踐基地，開啟了為期一天的“沉浸式科技體驗”。

　　航天主題課表，承包全天新鮮感

　　從“航天員體驗課”里感受失重訓練的奇妙，在“航天對對碰”中比拼航天知識儲備，用“水火箭制作 + 發(fā)射課程”親手完成從設計到升空的全過程，還有“航天模擬測控課”解鎖 “地面指揮”的專業(yè)操作。

　　跨年級聯(lián)動，課程不重樣

　　三年級同學在“體驗課 + 對對碰”里過足航天癮，四年級同學則在“水火箭 + 模擬測控”中鍛煉動手能力，最后全員解鎖“火箭發(fā)射密碼”任務，用團隊協(xié)作完成收官挑戰(zhàn)。

　　不只是玩，更是 “做中學” 的成長 

　　從清晨7:30的集合動員，到午后的水火箭升空歡呼，再到傍晚帶著“航天小工程師”的成就感返程—— 這場活動里，同學們收獲的不止是親手發(fā)射水火箭的快樂。是知識的落地：把課本里的物理原理、航天常識，變成了能聽、能做、能操作的實踐；是能力的升級：動手搭建水火箭的創(chuàng)造力、模擬測控的專注力、團隊協(xié)作的溝通力，都在趣味任務里悄悄提升；是夢想的萌芽：當“航天員”“工程師”的身份不再遙遠時，一顆關(guān)于科技與探索的種子，已經(jīng)在孩子們心里生根。

　　學校以多元實踐為紐帶，帶領孩子們走出校園圍墻，在自然、科技、文化與社會的廣闊天地中構(gòu)建完整的成長體驗，讓每一次實踐都變成 “移動的課堂”，讓知識跳出書本，讓興趣變成探索的動力，讓孩子們在跑、碰、做、想里，看到更鮮活的世界。