“航天員老師,我將來有機(jī)會成為一名能在太空中做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家嗎?”這不正是我想問的問題嗎,那個男孩兒的理想與我不謀而合呀!我從小的夢想就是成為一名像王亞平一樣的宇航員。我作為一名“太空迷”,天宮課堂第二講開播前就滿懷期待地守候在屏幕前了。
快速旋轉(zhuǎn)小瓶、水油在離心作用下分層、冰墩墩被拋出后會沿原有方向近似勻速前進(jìn),這些物理小實(shí)驗(yàn)在失重條件下演示與在地面上的效果截然不同,可真奇妙!我更深刻地理解了地球引力的作用和失重的現(xiàn)象。高微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜、無容器實(shí)驗(yàn)材料柜,這些由科研技術(shù)人員耗費(fèi)十多年的心血研制出的高新技術(shù)“產(chǎn)品”,深深地吸引著我------有朝一日,我也定要去空間站中利用這些先進(jìn)的儀器去從事研究。
聽了這節(jié)課,我不僅學(xué)到了許多物理知識,還堅(jiān)定了成為宇航員的理信念。作為當(dāng)代青年,我要踐行前輩對我們的教誨,好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉、強(qiáng)健體魄。展望未來,我要為早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想和為祖國日后的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)而積蓄力量!(芝罘中學(xué) 6.11班 田佳琪)



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以新姿態(tài)奔赴新征程
