膠東在線12月1日訊(通訊員 刁欣蕾)時(shí)值初冬，微雪翩然，煙臺(tái)御龍山學(xué)校小學(xué)部和初中部隆重召開(kāi)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)大會(huì)。本次大會(huì)通過(guò)多元視角復(fù)盤(pán)半學(xué)期工作，展現(xiàn)了學(xué)校在教育教學(xué)與德育管理中的扎實(shí)探索與豐碩成果。這不僅是一次工作的回顧，更是一場(chǎng)教育初心的重溫。全體教職工齊聚一堂，共話初心，齊繪藍(lán)圖。

　　一、以德育人，筑牢成長(zhǎng)根基

　　小學(xué)部大隊(duì)輔導(dǎo)員于主任對(duì)期中前德育工作進(jìn)行了全面總結(jié)。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)校始終將安全置于首位，通過(guò)常態(tài)化教育與精細(xì)化管理，為學(xué)生健康成長(zhǎng)護(hù)航；同時(shí)深耕常規(guī)教育，有效規(guī)范學(xué)生日常行為。豐富多彩的德育活動(dòng)，全面滋養(yǎng)學(xué)生心靈。家校合作也持續(xù)深化，共同凝聚起強(qiáng)大的育人合力。

　　中學(xué)部政教處劉主任回顧了本學(xué)期德育工作的實(shí)踐與突破。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)校始終秉持“公、誠(chéng)、勤、毅”的校訓(xùn)精神，構(gòu)建全員、全程、全方位的育人體系。在常規(guī)管理中，學(xué)校通過(guò)操行評(píng)定、志愿活動(dòng)、社團(tuán)建設(shè)等多元路徑，賦能學(xué)生全面發(fā)展，讓“心懷家國(guó)、全面發(fā)展的時(shí)代新人”的培養(yǎng)目標(biāo)落地生根。

　　二、深耕教學(xué)，提質(zhì)增效促發(fā)展

　　小學(xué)部教務(wù)處姜主任從家長(zhǎng)開(kāi)放日、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽、備課及作業(yè)檢查、教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)常規(guī)存在問(wèn)題及下一階段重點(diǎn)工作六方面總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)教學(xué)工作。她希望老師們能夠見(jiàn)賢思齊，用愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去開(kāi)展教學(xué)工作，以積極樂(lè)觀的心態(tài)迎接接下來(lái)的教學(xué)工作。

　　中學(xué)部教務(wù)處黃主任以“規(guī)范管理、提升質(zhì)量、促進(jìn)成長(zhǎng)”為主線，系統(tǒng)梳理了半學(xué)期教學(xué)工作的成效與反思。她指出，學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)為基石、課堂教學(xué)為主陣地，通過(guò)“推門(mén)聽(tīng)課”“常規(guī)檢查全覆蓋”等機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理，學(xué)校將繼續(xù)以“深化教科研訓(xùn)，優(yōu)化資源服務(wù)”為雙翼，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和課堂提質(zhì)注入持續(xù)動(dòng)力。

　　三、師者情懷：以熱愛(ài)點(diǎn)燃課堂

　　小學(xué)部年輕教師徐暢老師分享入職一年半的帶班與語(yǔ)文教學(xué)心得。班級(jí)管理中，她巧用積分卡、貼紙互換、盲盒抽獎(jiǎng)等方式激發(fā)學(xué)生積極性，落實(shí)個(gè)人衛(wèi)生責(zé)任，強(qiáng)化紀(jì)律管理，針對(duì)特殊學(xué)生因材施教，還多措并舉防控流感。教學(xué)上，分組推進(jìn)學(xué)習(xí)任務(wù)，借助AI輔助作文批改并優(yōu)化內(nèi)容，制定閱讀答題大綱，搭建班級(jí)圖書(shū)角培養(yǎng)閱讀興趣，為教學(xué)工作提供參考。

　　作為優(yōu)秀教師代表，初中部王曉飛老師的分享充滿了教育的激情與智慧。她以“心有熱愛(ài)，行有遠(yuǎn)方”為主題，講述了如何用“熱忱”點(diǎn)燃課堂，用“趣味巧思”啟迪心靈。在夯實(shí)學(xué)業(yè)根基方面，她堅(jiān)持“剛?cè)岵��?jì)”，既以“較真”的態(tài)度落實(shí)背誦默寫(xiě)，又以“生物趣聞”拉近師生距離，讓枯燥的知識(shí)變得鮮活有趣。

　　四、班主任智慧：以真心換得真情

　　初中部高珊老師的班主任工作分享，真摯而動(dòng)人。她將自己比作學(xué)生在學(xué)校的“媽媽”，分享了如何“先嚴(yán)后慈”，在規(guī)則與關(guān)愛(ài)中尋找平衡。從巧妙處理課堂小插曲的“靈機(jī)一動(dòng)”，到網(wǎng)課期間用動(dòng)畫(huà)片段喚起學(xué)生感恩之心的溫情時(shí)刻，無(wú)不體現(xiàn)著她的教育機(jī)智與深沉愛(ài)意。

　　五、凝聚集體力量，共赴教育遠(yuǎn)方

　　大會(huì)最后，孫校長(zhǎng)和董校長(zhǎng)立足實(shí)際，分別從德育、教學(xué)和師德三方面，對(duì)全體教職工提出殷切期望。他們高度肯定了半學(xué)期以來(lái)各部門(mén)、各教師的努力與成果，并強(qiáng)調(diào)：“御龍山學(xué)校的每一步發(fā)展，都凝聚著集體的智慧與協(xié)作。唯有齊頭并進(jìn)，方能踐行為黨育人、為國(guó)育才的使命，共同推動(dòng)御龍山學(xué)校的教育事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。”

　　此次期中工作總結(jié)大會(huì)，是對(duì)過(guò)往半學(xué)期工作的全面回望，更是對(duì)未來(lái)教育之路的清晰展望。心懷熱愛(ài)，行有方向，全體御龍山教育人將繼續(xù)攜手，以更飽滿的熱情、更堅(jiān)定的步伐，深耕育人沃土，勇?lián)�教育使命，共同譜寫(xiě)育人事業(yè)的新篇章，讓每一個(gè)生命在這里綻放獨(dú)特的光彩。