實(shí)驗(yàn)室里，她俯身觀察著培養(yǎng)皿中的病原菌；魚塘邊，她挽起褲腿走進(jìn)養(yǎng)殖區(qū)，向漁民詢問用藥情況；在養(yǎng)馬島，她思考著如何平衡生態(tài)保護(hù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展……這些場景，構(gòu)成了王鶴作為一名海洋科研工作者的日常。
這位85后科研工作者，如今已是全國技術(shù)能手、山東省先進(jìn)工作者、第十四屆全國人大代表。從2017年獲得全國漁業(yè)行業(yè)職業(yè)技能競賽個人一等獎，到領(lǐng)銜創(chuàng)辦山東省首個漁業(yè)行業(yè)創(chuàng)新工作室，再到扎根基層一線掛職鍛煉，王鶴在藍(lán)色經(jīng)濟(jì)這片蔚藍(lán)事業(yè)中書寫著屬于青年科研工作者的奮斗篇章。
被漁民“問住”的年輕人
2011年，剛從學(xué)校畢業(yè)的王鶴滿懷憧憬地走進(jìn)了煙臺市海洋經(jīng)濟(jì)研究院。作為水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的碩士研究生，她對自己的專業(yè)功底頗有信心。然而，一次下基層的經(jīng)歷，卻讓這個年輕人嘗到了“紙上談兵”的苦澀。
那是一場科學(xué)用藥宣講活動，王鶴跟著單位老專家來到養(yǎng)殖一線，照著書本上的理論數(shù)值，向漁民們詳細(xì)講解這類藥物的在禁漁期的休藥值。
話音剛落，一位養(yǎng)殖戶就問道：“王老師，我養(yǎng)的這種魚，現(xiàn)在水溫20度，應(yīng)該停幾天？”
問題很實(shí)際，王鶴卻愣住了。她腦海中只有理論數(shù)字，卻從未思考過在不同水溫下、在不同魚種中該如何因地制宜的換算。那一刻的尷尬，讓她深刻認(rèn)識到：沒有實(shí)踐這個大熔爐，所有的理論都是紙上談兵。
從那以后，王鶴的工作思路發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。她開始頻繁往返于實(shí)驗(yàn)室與魚塘之間，一邊補(bǔ)理論，一邊跑現(xiàn)場。養(yǎng)殖戶遇到什么問題，她就研究什么；哪里有病害發(fā)生，她就趕到哪里采樣。漸漸地，這個曾被“問住”的年輕人，成長為能夠真正解決實(shí)際問題的專家。
在賽場上淬煉鋒芒
2017年，王鶴的職業(yè)生涯迎來了重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過省賽選拔，她獲得了代表山東省參加全國漁業(yè)行業(yè)職業(yè)技能競賽的資格。這個機(jī)會，對她而言既是榮耀，也是巨大的壓力。
“當(dāng)時心情特別糾結(jié)。”回憶起那段日子，王鶴坦言自己也曾猶豫過。孩子還小，從未離開過自己；省賽第一名已經(jīng)拿到了，還有必要再去拼一個不確定的結(jié)果嗎？國賽難度遠(yuǎn)超省賽，自己真的有把握嗎？
那些夜晚，責(zé)任、恐懼、猶豫反復(fù)拉扯著她。但最終，是一股“不服輸”的拼勁推著她往前走。“我在省里已經(jīng)攀過了這座小山頭，還想再攀一個更高的山峰。”
備賽的日子是艱苦的。封閉集訓(xùn)三周，“5+2”“白加黑”成了常態(tài)。理論知識要重新系統(tǒng)梳理，實(shí)操技能要反復(fù)練習(xí)到形成肌肉記憶。每當(dāng)想要放棄時，她就想起那份代表山東省的責(zé)任，想起“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的”這句話。
賽場上，王鶴沉著應(yīng)對，將平時的積累發(fā)揮得淋漓盡致。當(dāng)最終成績公布——全國第二名、個人一等獎時，她不僅為山東省爭得了榮譽(yù)，更戰(zhàn)勝了曾經(jīng)畏難的自己。這場比賽，不僅帶來了“全國技術(shù)能手”的稱號，更讓她在心智上完成了一次淬煉。
“經(jīng)過那么大的比賽磨練，現(xiàn)在再碰到新的挑戰(zhàn)、艱巨的任務(wù)時，我不再畏懼，能比較從容地去應(yīng)對。”王鶴說。
把科研做到漁民心坎上
榮譽(yù)加身后，王鶴并沒有停下腳步。2019年，她領(lǐng)銜創(chuàng)辦了山東省首個漁業(yè)行業(yè)創(chuàng)新工作室——“王鶴創(chuàng)新工作室”。這個工作室有著明確的雙重使命：對內(nèi)，通過技術(shù)傳承培養(yǎng)年輕人才；對外，打破科室壁壘，從不同業(yè)務(wù)角度開展?jié)O業(yè)新品種、新技術(shù)、新模式的示范推廣。
“基層的實(shí)際需求，就是我科研創(chuàng)新的目標(biāo)。”王鶴的研究方向，始終圍繞著養(yǎng)殖戶最關(guān)心的問題。
大菱鲆，這種肉質(zhì)鮮美的海水魚，曾是沿海養(yǎng)殖的重要品種。但隨著產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張，病害問題日益突出，抗生素濫用導(dǎo)致耐藥性增強(qiáng)，漁民損失慘重。
“明明知道某種藥已經(jīng)不好使了，但沒其他辦法。”漁民們的無奈刺痛了王鶴。她決定以大菱鲆為切入點(diǎn)，開展病害防治研究。
連續(xù)五年，王鶴和團(tuán)隊奔波在一線，開展病害監(jiān)測與流行病學(xué)調(diào)查。最終，她摸清了大菱鲆主要流行病的發(fā)病規(guī)律，建立了發(fā)病癥狀、病原與敏感性藥物的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫。
現(xiàn)在，養(yǎng)殖戶發(fā)現(xiàn)魚生病了，只需要拍張照片、將流行狀況描述發(fā)給王鶴，她就能迅速查詢病原庫，給出精準(zhǔn)的用藥建議：“這種藥已經(jīng)耐藥了，用那種更有效。”這看似簡單的幾句話背后，是無數(shù)次的病樣采集、病原分離、耐藥性檢測。
隨著研究的深入，王鶴又將科研方向從“治病”調(diào)整到“防病”。她借鑒中醫(yī)“治未病”的理念，開展配合飼料替代、益生菌投喂等實(shí)驗(yàn)，從源頭上減少病原菌的引入，提高魚體自身免疫力。
“對生態(tài)來講，我們減少了藥物的使用；對漁民來講，實(shí)實(shí)在在地減少了經(jīng)濟(jì)損失。”王鶴說，這就是科研的意義——不是為了發(fā)論文、評獎項(xiàng)，而是真正解決問題。
在基層的“變形記”
2025年6月，王鶴迎來了職業(yè)生涯的又一次轉(zhuǎn)折——到養(yǎng)馬島旅游度假區(qū)掛職鍛煉，擔(dān)任管委會黨工委委員、副主任，分管市級重點(diǎn)項(xiàng)目“養(yǎng)馬島近岸海域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量提升與產(chǎn)業(yè)發(fā)展融合EOD項(xiàng)目”。
“說實(shí)話，一開始我并不想來。”王鶴坦言，“我覺得自己是專業(yè)技術(shù)人員，做好專業(yè)的事就行了。”但當(dāng)單位找不到更合適人選時，她還是選擇了擔(dān)當(dāng)。“我不能給單位出難題，要幫單位解決難題。”
真正到了基層，挑戰(zhàn)遠(yuǎn)比想象的大。掛職第一天，管委書記就給王鶴提出了一個“攻堅課題”：能否找到平衡養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的辦法？
養(yǎng)馬島作為旅游為主的海島，一旦養(yǎng)殖密度過大，產(chǎn)生大量廢棄貝殼，將嚴(yán)重影響環(huán)境和游客體驗(yàn)。“這是個兩難問題。”王鶴說，既要保護(hù)漁民生計，又要促進(jìn)旅游發(fā)展，必須找到平衡點(diǎn)。
半年多的時間里，王鶴走遍了島上的養(yǎng)殖區(qū)域，深入了解情況。“首先要調(diào)整養(yǎng)殖密度，其次對于養(yǎng)殖產(chǎn)生的貝殼，隨意丟棄是垃圾，但粉碎發(fā)酵后可做植物飼料。”王鶴聯(lián)系了資源化利用企業(yè)，探討在島上建設(shè)生產(chǎn)線的可行性，“變廢為寶，把垃圾變成資源。”
同時，她利用島上國家級海洋牧場的優(yōu)勢，推動發(fā)展休閑垂釣等文旅結(jié)合項(xiàng)目，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)提檔升級。
“我最大的不適應(yīng)是管理經(jīng)驗(yàn)匱乏。”王鶴說，“以前更多是從技術(shù)角度思考問題，現(xiàn)在要學(xué)會站在基層治理的高度去考慮。”但正是這段經(jīng)歷，讓她對“科研為民”有了更深刻的理解：“你光會技術(shù)不行，要用技術(shù)去解決管理層面的問題，這才是真正的落腳點(diǎn)。”
為海島的發(fā)展發(fā)聲
王鶴的職業(yè)軌跡充滿了“跨界”。但她始終堅持一個信念：態(tài)度決定天花板。
作為全國人大代表，王鶴對海島產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著深切的關(guān)注。“今年正因?yàn)榈金B(yǎng)馬島掛職，我更多地關(guān)注到海島資源開發(fā)利用的問題。”
她發(fā)現(xiàn)，盡管養(yǎng)馬島有著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢，但在產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中，生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾時常凸顯。“養(yǎng)馬島最近幾年比較火爆，靠的是‘果凍海’‘天馬路’這些天然的生態(tài)景觀，這給我們一個啟示：產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須堅持生態(tài)優(yōu)先的原則，這也是‘兩山’理論的具體實(shí)踐。”
此外，王鶴還在積極幫助養(yǎng)馬島爭取省級項(xiàng)目，她謀劃了一個省級海洋服務(wù)業(yè)項(xiàng)目，主要針對智慧景區(qū)建設(shè)，目前申報材料已經(jīng)準(zhǔn)備好，項(xiàng)目也納入了儲備庫。“希望能幫他們爭取一些資金支持，促進(jìn)更好地發(fā)展。”
“專業(yè)深耕是立身之本，是在大海中航行的壓艙石；跨界融合則是提供方向的洋流。”回顧自己的成長歷程，王鶴這樣總結(jié)。而她最想傳遞給青年群體的信念，正如她常說的那句話：“航海圖是持續(xù)在更新的，我們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。”
從科研到管理，從實(shí)驗(yàn)室到魚塘，從職業(yè)技能競賽到人大代表履職，王鶴的“航海圖”不斷拓展，但航向始終明確：向海圖強(qiáng)，服務(wù)基層。（膠東在線記者 閻威臣 孫子研 攝影 李剛）
