近日，愛國(guó)主義歌曲《愛國(guó)三問》全平臺(tái)上線。作品由中國(guó)文藝志愿者協(xié)會(huì)理事、齊魯文化名家、一級(jí)作詞曲波作詞、青年作曲家利宇翔作曲、青年歌唱家扎西頓珠演唱。歌曲MV以威海劉公島、《馬關(guān)條約》換約地?zé)熍_(tái)、天津南開大學(xué)、西南聯(lián)大等地為影像創(chuàng)意原點(diǎn)，以歌唱者實(shí)錄與融入AI技術(shù)再現(xiàn)歷史場(chǎng)景，以深厚的歷史底蘊(yùn)和鮮明的時(shí)代精神，打造了一堂直抵人心的愛國(guó)音樂課，向海內(nèi)外發(fā)出“強(qiáng)國(guó)有我”的鏗鏘召喚。

歌曲靈感深植于膠東半島的屈辱記憶與覺醒力量。1898年5月23日至24日，張伯苓在威海衛(wèi)目睹“國(guó)幟三易”，由此棄武從教，與嚴(yán)修共創(chuàng)南開學(xué)校。1935年9月17日，在黃海大戰(zhàn)41周年紀(jì)念日，他在南開大學(xué)發(fā)出振聾發(fā)聵的“愛國(guó)三問”。習(xí)近平總書記曾指出，這三個(gè)問題是歷史之問，更是時(shí)代之問、未來(lái)之問。今年正值總書記視察劉公島、南開大學(xué)及引用“愛國(guó)三問”七周年，“愛國(guó)三問”提出90周年，歌曲以旋律為紐帶，串聯(lián)起甲午以來(lái)中華民族的奮斗歷程，成為新時(shí)代愛國(guó)主義教育的鮮活載體。

主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)以情懷與實(shí)力傾注創(chuàng)作：曾創(chuàng)作《中國(guó)娃》等系列愛國(guó)經(jīng)典詞作的曲波用歌詞講述從“國(guó)幟三易”到“愛國(guó)三問”，進(jìn)而發(fā)出今天愛國(guó)的中華兒女，熱血赤誠(chéng)、震撼蒼穹的回答，作曲家利宇翔從“錐心之痛”到“強(qiáng)國(guó)有我”“擲地有聲”勾畫情感旋律，主唱扎西頓珠他曾飾演電影《甲午海戰(zhàn)》中拒簽降書的艦長(zhǎng)楊用霖，對(duì)愛國(guó)氣節(jié)有切身感悟，他表示：“不同時(shí)期的先輩皆懷家國(guó)情懷，吾輩當(dāng)銘記傳承。”使得他的演繹充滿歷史厚重感。

歌曲《愛國(guó)三問》以甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后張伯苓痛睹“國(guó)幟三易”為緣起，用“你是中國(guó)人嗎？”一一“我是！”"你愛中國(guó)嗎？”一一“我愛！”“你愿中國(guó)好嗎？”一一“我愿”三問三答，貫穿起一百三十年來(lái)從先輩“赴湯蹈火”到今日“強(qiáng)國(guó)有我”的愛國(guó)赤誠(chéng)，讓中華兒女無(wú)愧家國(guó)的熱血擔(dān)當(dāng)，在鏗鏘問答中代代相傳。

作品創(chuàng)新采用“問唱結(jié)合、答以誓諾”的結(jié)構(gòu)，以“我是！”“我愛！”“我愿！”的堅(jiān)定應(yīng)答，最終升華為“強(qiáng)國(guó)有我，奮斗終生”的莊嚴(yán)誓詞。MV通過(guò)AI技術(shù)呈現(xiàn)不同歷史時(shí)期的家國(guó)情懷，強(qiáng)化了愛國(guó)主義代代相繼的主題。

愛國(guó)三問

作詞：曲波

作曲：利宇翔

編曲：胡晉

演唱：扎西頓珠

錄音：顧瀟予

太陽(yáng)旗落，龍旗升起，

龍旗降下，米字旗升。

國(guó)幟三易，錐心之痛，

泣血之問，震蕩蒼穹。

“你是中國(guó)人嗎？”

一一我是！

“你愛中國(guó)嗎？”

一一我愛！

“你愿中國(guó)好嗎？”

一一我愿！

赴湯蹈火，甘愿犧牲！

你的回答熱血赤誠(chéng)，

那樣擲地有聲！

五星升騰，熱血如虹，

汗沃繁榮，智慧逐夢(mèng)。

星辰大海，風(fēng)起云涌，

愛國(guó)三問，響徹永恒。

“你是中國(guó)人嗎？”

一一我是！

“你愛中國(guó)嗎？”

一一我愛！

“你愿意中國(guó)好嗎？”

一一我愿！

強(qiáng)國(guó)有我，奮斗終生！

我的回答熱血赤誠(chéng)，

永遠(yuǎn)擲地有聲！

（通訊員：天樂）