2026年1月20日是第三個(gè)“國(guó)家急救日”，為增強(qiáng)公眾急救意識(shí)，普及急救技能，煙臺(tái)業(yè)達(dá)醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)科在國(guó)家急救日即將到來(lái)之際，先后走進(jìn)哈爾濱工程大學(xué)與煙臺(tái)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了兩次意義深遠(yuǎn)的急救技能公益培訓(xùn)，將專業(yè)的急救課堂搬進(jìn)校園，為師生們帶來(lái)了一堂生動(dòng)而重要的“生命必修課”。

　　結(jié)合師生們校園生活的實(shí)際情況，急診醫(yī)學(xué)科的醫(yī)護(hù)人員化身為嚴(yán)謹(jǐn)而耐心的導(dǎo)師，詳細(xì)講解了兩種可能用到、也最需公眾掌握的核心急救技能：心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）與氣道異物梗阻急救法。心肺復(fù)蘇術(shù)采用人體模型進(jìn)行模擬，醫(yī)護(hù)人員一步步分解演示心肺復(fù)蘇的關(guān)鍵步驟，詳細(xì)講述如何判斷意識(shí)與呼吸、如何正確進(jìn)行胸外按壓、如何開放氣道并進(jìn)行有效人工呼吸；而對(duì)于氣道異物梗阻急救法，則針對(duì)成人、兒童、嬰幼兒及自身發(fā)生窒息等不同情況，進(jìn)行了清晰的區(qū)別演示與講解。

　　理論講解深入淺出，操作示范精準(zhǔn)到位。師生們聽得專注，更在醫(yī)護(hù)人員“手把手”的指導(dǎo)下踴躍參與實(shí)操練習(xí)，從生疏到漸漸掌握要領(lǐng)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍熱烈，每一位師生都展現(xiàn)出了對(duì)生命的尊重與珍視。

　　這兩次培訓(xùn)，不僅使近兩百名師生初步擁有了在黃金救援時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效應(yīng)急處理的能力，更在他們心中深深植入了“人人學(xué)急救，急救為人人”的責(zé)任意識(shí)與公益理念。

　　校園培訓(xùn)，是煙臺(tái)業(yè)達(dá)醫(yī)院多年堅(jiān)持公益急救普及的一個(gè)縮影。醫(yī)院長(zhǎng)期以來(lái)積極履行社會(huì)責(zé)任，每年常態(tài)化地走進(jìn)學(xué)校、深入社區(qū)、來(lái)到公園、駐守海邊，將“免費(fèi)”而又“無(wú)價(jià)”的急救知識(shí)送到群眾最需要、最貼近公眾生活的場(chǎng)景中。他們的身影，出現(xiàn)在學(xué)生的課堂、市民晨練的廣場(chǎng)、游客聚集的沙灘、企業(yè)員工的會(huì)議室……每一次演示，每一次講解，都在織密著城市公共安全的防護(hù)網(wǎng)，提升著整個(gè)社會(huì)的應(yīng)急自救互救能力。