師資風(fēng)采

李豐萍 教齡11年

所授科目：考證培訓(xùn)兒童情商指導(dǎo)師培訓(xùn)

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我是兩個(gè)孩子的母親。美國正面管教認(rèn)證學(xué)校講師，家庭教育指導(dǎo)師。在陪伴孩子成長的過程中，深深感受到父母的自我成長和家庭的和諧對于孩子成長的重要性！于是在陪伴孩子的過程中，也在持續(xù)地學(xué)習(xí)生命成長！讓自己以良好的生命狀態(tài)影響孩子的生命，讓孩子綻放出生命本來的樣子！我愿以自己的余生從事兒童教育領(lǐng)域，陪伴一群志同道合的家長共同成長。

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縱瑞會 教齡12年

所授科目：考證培訓(xùn)兒童情商指導(dǎo)師培訓(xùn)

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我是一個(gè)男孩的爸爸，美國正面管教認(rèn)證家長/學(xué)校講師，家庭教育指導(dǎo)師，新中國式家長學(xué)堂講師，500萬喚醒計(jì)劃講師，兒童情商訓(xùn)練師。曾經(jīng)是一名IT工程師，在陪伴兒子成長的過程中，被孩子的靈性所觸動，開始思考孩子的教育問題。一路走來，有很多的體驗(yàn)和感悟，希望把這份愛分享給更多的家庭。我們無法做世上偉大的事情，但我們可以懷抱偉大的愛去做小事。懷抱敬畏之心去做兒童情商教育，希望把這份愛如點(diǎn)點(diǎn)燭光傳遞下去，福及家庭、社區(qū)和社會

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張麗軍 教齡11年

所授科目：考證培訓(xùn)兒童情商指導(dǎo)師培訓(xùn)

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三級心理咨詢師證、擁有高中心理健康教育教師資格證、兒童情商訓(xùn)練師。專注兒童情商與家庭教育，在自身的成長過程中對兒童情商與家庭教育的重要性有了更深刻的感悟。教育是面向未來的事業(yè)，它不僅僅只存在于學(xué)校，更重要的是立足于家庭。希望每一個(gè)家庭都擁有真正的生活幸福感，每一個(gè)孩子都能接受情商的學(xué)習(xí)。

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