美高課程體系
美國高中的教育目標(biāo)主要有兩個：一是為部分學(xué)生做升學(xué)準(zhǔn)備；二是幫助那些不準(zhǔn)備升學(xué)的學(xué)生做就業(yè)、職
業(yè)方向選擇的準(zhǔn)備，并為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)或達(dá)到其它教育目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
美國高中一般分為必修科目和選修科目，其中必修科目包括英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等；選修科目包
括高等數(shù)學(xué)、藝術(shù)、計算機(jī)、攝影、音樂、戲劇等。不同的學(xué)校也會提供不同的科目供學(xué)生自由選擇。
美國高中教育采用啟發(fā)式教育，在課堂上有很多發(fā)問與討論的機(jī)會。任何課程都要求學(xué)生自己去發(fā)掘、編排
資料和撰寫報告。
課程：代數(shù)、物理、化學(xué)、生物、美國歷史、世界歷史...
適合學(xué)生：已在國際學(xué)校學(xué)習(xí)美高課程的學(xué)生或考慮選擇美國課程體系的學(xué)生
課程目標(biāo)：美國高中中課程的必修課一般設(shè)有英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會等、這些課程雖名為必修，但實際只是一種宏觀構(gòu)架，每一門必修課下，還分層次使用不同水平的素材，開設(shè)不同名目的課程，同時美高課程的很多作業(yè)測評1是以項目為實現(xiàn)形式，學(xué)生通過活學(xué)活用用來實現(xiàn)學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。樹袋老師針對學(xué)生選擇的不同的考點進(jìn)行全方位梳理與輔導(dǎo)，幫助學(xué)生熟悉各類經(jīng)典考題，在學(xué)?？荚囍辛幐逩PA.
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