筍尖教育（Sprout Technology）源自美國硅谷，由微軟公司高端顧問（James Wu）、IT資深專家（Alice Wu）以及Orcale甲骨文硅谷總部架構(gòu)師（Alan Wu）聯(lián)合創(chuàng)辦，筍尖教育依據(jù)國際高端美國麻省理工大學(xué)（MIT）創(chuàng)意編程和創(chuàng)客體系（針對(duì)6到12歲青少年），采用哈佛大學(xué)教程，微軟公司資深技術(shù)顧問優(yōu)化課程，并由哈佛創(chuàng)意編程老師授課。

哈佛少兒創(chuàng)意編程起航班 采用美國麻省理工大學(xué)院MIT創(chuàng)意編程體系和哈佛大學(xué)教材，主要通過興趣驅(qū)動(dòng)和互動(dòng)協(xié)作，以及實(shí)例模仿學(xué)習(xí)，讓學(xué)生發(fā)揮想象，在電腦中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意場(chǎng)景，并在創(chuàng)作中感知編程的基本知識(shí)，包括程序的結(jié)構(gòu)、邏輯與變量、多媒體效果、偵測(cè)與控制等內(nèi)容；學(xué)生通過學(xué)習(xí)靈活使用基本編程指令模塊，建立基本的程序概念。課程內(nèi)容包括編程實(shí)現(xiàn)角色的動(dòng)作、外觀、聲音、偵測(cè)與控制、感知物理世界（包括視頻偵測(cè)與水果鋼琴M(fèi)akey Makey），以及數(shù)字和邏輯運(yùn)算、變量模塊的使用等。課程將各類編程模塊融入到情景故事和經(jīng)典范例中，學(xué)生在互動(dòng)過程中學(xué)習(xí)掌握這些編程模塊的使用方法，并且靈活運(yùn)用在自己的創(chuàng)意編程程序中。