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自由暢想的創(chuàng)意美術(shù)階段（4—6歲）
這個(gè)階段孩子的感受力和創(chuàng)造力是無(wú)限的，他會(huì)用他們的眼睛發(fā)現(xiàn)和探索這個(gè)世界，在這個(gè)階段我們要盡可能的保護(hù)孩子的對(duì)這個(gè)世界的感知與反饋，同時(shí)在這個(gè)階段也是孩子一個(gè)三觀培養(yǎng)的初級(jí)階段，需要向孩子傳輸正確的積極的信息及態(tài)度，是激發(fā)孩子對(duì)藝術(shù)感知的關(guān)鍵時(shí)期。
我們會(huì)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的故事，音樂(lè)，視頻，情景引導(dǎo)孩子，開(kāi)發(fā)孩子的形象力，引導(dǎo)孩子用繪畫(huà)藝術(shù)的語(yǔ)言去表達(dá)對(duì)世界的感受。提升孩子對(duì)藝術(shù)的興趣。
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