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老師風采教學特色:【背景經(jīng)歷】加拿大麥吉爾大學碩士,金融學和西班牙語學雙學位。有著豐富的北美工作和學習經(jīng)歷。每天對著電腦的生活不是我的生活理念,所以我決定從事教學事業(yè)。教授語言課程只是我教學經(jīng)歷中的一部分,在SAT數(shù)學,Advanced Placement經(jīng)濟學與會計學以及全英文授課的商學都有所涉及?!局魇谡n程】口語、寫作:如果真的想要從本質(zhì)上提高英語的口語及寫作水平,突破瓶頸,主動的思考,靈活的變通,廣泛的知識,扎實的詞匯和語法的基本功都是必不可少的。獨到的見解配合準確的表達一直是我教學所強調(diào)和踐行的,刻苦練習外加正確的引導,實現(xiàn)提高分數(shù)和能力不是遙不可及的。劍橋中/高級詞匯:為了更好的服務(wù)雅思學習,詞匯的掌握是必不可少的。通過時政信息的閱讀討論,課堂話題的講解,當堂的辯論和練習,課后的作業(yè),學生能夠在短期內(nèi)掌握單詞,并且準確的運用單詞。A-level 數(shù)學: A-level數(shù)學是各個課程中相對比較簡單的,因為它不要求同學們有很強的語言能力,而且考試題目也都緊緊依據(jù)考試大綱編寫。因為A-level數(shù)學的難度不算太高,所以通常來講是一個努力就可以拿到高分的。A-level 經(jīng)濟:A-level經(jīng)濟學概念很多,需要記憶的內(nèi)容量也很大。不過,所謂“難而不會,會而不難”。只要同學們可以理解經(jīng)濟學,把概念和圖像充分理解和結(jié)合,經(jīng)濟學這門看似很難的,也會變得很有樂趣。A-level 會計:從一個企業(yè)注冊成立到起初的運營,到后期的擴張發(fā)展,會計學在里面起到了至關(guān)重要的作用。我們在會計學中學習不同的企業(yè)性質(zhì),怎樣記錄企業(yè)日常的每一筆交易,怎樣生成企業(yè)的財務(wù)報表等各種各樣有趣的知識點。GRE/GMAT 數(shù)學:對于中國同學而言,內(nèi)容相對簡單。障礙是語言不通導致題目理解出現(xiàn)偏差,還有一些小的數(shù)學知識點的遺忘。所以,GRE/GMAT的數(shù)學課,從基本的數(shù)學專題回顧開始,一邊恢復(fù)對數(shù)學的記憶,查漏補缺,一邊提高語言能力。GRE/GMAT 寫作 :GRE/GMAT寫作其實就是模擬在研究生或者以上水平的學習生活中,同學們能否具備優(yōu)秀的閱讀和批判能力。以及,在發(fā)現(xiàn)問題后,能否有理有據(jù)并且結(jié)構(gòu)清晰和語言正式的表達自己的觀點。 具備了出色的寫作能力,不僅僅可以取得一個令人滿意的寫作分數(shù),也可以提高同學們的學術(shù)寫作能力?!窘虒W理念】講解,詞匯,語法,辯論,探討,角色扮演,小組練習,以及其他授課的形式總是會出現(xiàn)在我的課堂。學生在上完我的課程后的感受是對學習英語又重燃希望,不禁的感嘆原來英語還能這么學。
咨詢老師教學特色:【背景經(jīng)歷】英國斯旺西大學碩士,8年以上教學經(jīng)驗,幫助學生夯實基礎(chǔ),課堂風格親切自然。密切關(guān)注出國考試動態(tài),游歷歐洲各國,對英國文化和英語在學術(shù)和生活上的應(yīng)用較為熟悉?!局魇谡n程】聽力:不管是否出國深造,不管為了交流還是應(yīng)試,聽力都像是為真正用英語學習新知識的預(yù)熱。帶有目的性的去聽,去理解英語交流的思維和邏輯,逐漸養(yǎng)成英語思考的習慣,才是聽力教學所強調(diào)和踐行的。知識與技巧并存,真正解決大家在考試中碰到的各種細節(jié)問題。劍橋初/中/高級詞匯:科學的單詞記憶方法,幫助學生觸類旁通,高效記單詞。通過單詞深入講解英語語言和文化現(xiàn)象,對于所教授的知識分話題進行豐富拓展,提高英語學習積極性,讓記單詞不再枯燥無聊。【教學理念】因材施教,關(guān)注每一位學生,鼓勵和認可每一位學生,重視教學的過程,強調(diào)學生探索新知識的經(jīng)歷和獲得新知識的體驗。每一位學生都是生動活潑的人、獨特的人、有尊嚴的人、可愛的人。
咨詢老師教學特色:【背景經(jīng)歷】愛丁堡大學碩士,山大英語專業(yè)本科畢業(yè),英語專業(yè)八級。8年以上英語教學經(jīng)驗,熟悉中國學生英語學習特點,曾幫助眾多學生樹立信心,克服難點,突破瓶頸。【主授課程】寫作:有較扎實的英語寫作功底,碩士期間有多篇結(jié)課論文獲A級評分,熟悉西方學院派寫作的特點及要求。對留學類寫作考試的命題規(guī)律及趨勢有較深入的研究和總結(jié),曾多次在考前預(yù)測中命中大小作文考題。根據(jù)學生的基礎(chǔ)和個性特點制定具有針對性的教學方案,堅持“精題細煉,熱題必見”的原則,助力學生達成寫作單項的核心技能要求。劍橋中/高級語法:對英語語法有系統(tǒng)深入的認識,熟知中國學生在語法學習方面的痛點和薄弱環(huán)節(jié)。擅長從中英文語法思維差異角度,對英語語法知識做“庖丁解?!笔降闹v解,幫助學生在短期內(nèi)實現(xiàn)對原有語法知識的梳理、補充、夯實及運用?!窘虒W理念】以學術(shù)照亮前路,以激情點燃課堂。以關(guān)切撫慰心靈,以堅持滴水穿石。
咨詢老師教學特色:【背景&經(jīng)歷】山東大學英語專業(yè)碩士,16年以上教學經(jīng)驗。曾為“亞太區(qū)學習者會議”接待外賓及陪同翻譯工作;“21世紀杯”全國英文演講比賽濟南賽區(qū)評委。從教多年,對雅思托福及考研英語有深入研究,深諳考試動態(tài)及規(guī)律?!局魇谡n程】聽力、閱讀:快速幫助學生找出問題所在,有針對性的解決問題。每個學生都有其長處和欠缺,老師的作用在于幫助學生查漏補缺、對癥下藥;提升技巧更注重基本功的提升。曾經(jīng)幫助邊同學進入牛津大學;魏同學首戰(zhàn)雅思閱讀8.5 聽力8.0?!窘虒W理念】深信“教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導”。注重學生之間的差異,善于因材施教。課上注重知識性、趣味性的結(jié)合。授課風格自信、幽默、專業(yè)。
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