導語：童話劇是幼少兒喜聞樂見的一種藝術形式，也是寓教于樂效果突出的一種教學形式，通過各種角色的扮演、模仿和各種情節(jié)的展示、表達，充分發(fā)揮幼少兒的想象力，解放和鍛煉學員的肢體語言和面部表情，激發(fā)和強化學員的表達欲、展現欲和表演欲，同事童話劇也能充分鍛煉學員的團隊合作和從小的人際交往，對兒童的心理發(fā)展和性格養(yǎng)成影響深遠。
教學目標
文本：在四級的基礎上，重點拓展詩詞（現代詩歌及古代詩詞）及經典美文的學習和賞析；學習部分經典演講及影視作品對話片段；
技能：突破"能講關"，強化"語商樹"口修、聲修、體修、腦修、讀修、寫修訓練；增強表達力、表現力、表演力；掌握和運用相聲、小品、天津快板、三句半、詩歌朗誦、實戰(zhàn)演講、口語交際等能力；強化舞臺勝任力，同時拓展多場合演講實戰(zhàn)能力；
心靈：建立良好的舞臺展現和口語表達習慣，具備小演講家風采，增強愛國心，弘揚中國夢，傳遞正能量；
臺風：★★★★半星
內容特色：內容包羅萬象，豐富多彩；現代詩歌情真意切，古典詩詞大氣磅礴；多種曲藝形式多彩紛呈，全方位綜合提升。
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