為什么同一個班級,同樣的老師教同樣的內容,*卻天差地別?為什么學習很刻苦下了很大的功夫,*還是上不去?問題出在:班級制,高效的學習必須是個性化學習。現(xiàn)代教育采用的是捷克教育家夸美紐斯17世紀發(fā)明的班級制教學,它是一種所有人學習同樣內容的標準化教學,它適應了工業(yè)化對人才的大規(guī)模需求,實現(xiàn)了教育的快速普及化但是忽略了每一個個體的知識基礎、適應性、接受能力的不同,是同一個班級里同樣的教學很多人*上不去的根本原因。
2021年聯(lián)考輔導,太奇將進一步加大智能科技在聯(lián)考輔導中的應用,以智能科技助力學員個性化高效學習。
任何知識從根本上說都分為三個問題:是什么?-概念。為什么?-理解。怎么做?-應用。
太奇AI靶向系統(tǒng)將考綱要求細化到納米級知識點,從以上三個方面做根題掃描,診斷學生掌握程度,給出三維診斷報告,明確靶向,對癥教學,精準學習、一個學員一個個性化方案,不同情況給予不同的訓練,避免低效重復題海學習,高效提高*。
優(yōu)秀的學員選擇了優(yōu)秀的太奇。太奇在管理類碩士學位聯(lián)考輔導領域近二十年不可撼動的地位,是無數(shù)考生在實踐檢驗中選擇的結果,太奇的成功首先源于學員的成功。