PEERS社交訓(xùn)練課程由美國加州大學洛杉磯分校精神醫(yī)學和行為科學教授Laugeson博士完成，是目前少有的有循證證據(jù)支持的社交課程，幫助青少年建立正面社會接受的行為，改善情緒，維持和發(fā)展友誼，增強自信，發(fā)展同理心，提升責任感等。雅恩于2018年開辦PEERS社交班，經(jīng)過多年的實踐和打磨，建立了雅恩的PEERS課程體系，幫助孩子學會如何與他人建立聯(lián)系，保持關(guān)系，收獲友誼的方法。
訓(xùn)練內(nèi)容：
以PEERS課程為主導(dǎo)，增進同伴間社交互動，學習解決真實場景中的社交問題。
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