提香色彩小畫廊(3-4歲)
關鍵詞:興趣與探索
教學特色:用探索的方式培養(yǎng)認知能力
運用啟發(fā)式的教學方法,調動孩子的五種感官(視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺)進行感知活動,達到寓教于生活、于游戲。引導、鼓勵孩子大膽探索,創(chuàng)造屬于自己的繪畫符號和作品表現(xiàn)形式;讓孩子享受涂鴉的快樂。
教學目的:
繪畫目的(點、線、幾何圖形的認知)
興趣培養(yǎng)(鼓勵孩子自由探索,主動認知;引導孩子主動表達自己的內心想法)
良好行為習慣的培養(yǎng)(注意力,獨立能力,自信,秩序感)
通過感知來探索世界,建立對周圍環(huán)境、事物的認知。