内容简介：
《国际中文教育中文水平等级标准》（GF0025－2021）的颁布为词汇教学确立了新的参照。该《标准》将国际中文教育11092个词语分为三等九级。语言中词频越高，词长越短，词义越复杂。从词义角度看，《标准》中的初等2245个词的词义比较复杂。对其词义进行细致分析，对于课堂教学、教材编写、学习词典编纂都有现实意义，也是进一步将不同词义系统化的前提。威尼斯欢乐娱人成app首先参照《现代汉语词典》，按单义、多义、兼类等特征将2245个词语的词义进行分析，确定词义单位的总数；进一步参考《现代汉语分类词典》，对分析出的词义进行标注、归类。
主讲人简介：
刘敬华，男，硕士，威尼斯欢乐娱人成app讲师。研究兴趣为初级汉语教学、汉语词汇语义学。参与编写《尔雅中文·初级汉语综合教程》等教材四套；发表《现代汉语名量式复合词探讨》《近义副词的主观性差异及教学策略》《初级汉语语法教学中的“精讲”原则》等论文。曾赴新疆从事少数民族汉语教学，赴日本从事对日汉语教学。