膠東在線消息（通訊員 郭健 實(shí)習(xí)編輯 單煜媛）近日，煙臺(tái)高新區(qū)馬山街道濱河社區(qū)精心策劃的“河貍知行”兒童課堂迎來了一次特別的主題活動(dòng)——“凝心聚力，摘星攬?jiān)?rdquo;兩彈一星系列課堂。本次活動(dòng)旨在以寓教于樂的形式，將科學(xué)技術(shù)的無限魅力化作孩子們手中可觸可感的創(chuàng)意模型，在少年兒童心中培育科學(xué)與夢(mèng)想之樹。

　　致敬科學(xué)，一場(chǎng)跨越時(shí)空的智慧啟蒙

　　下午四點(diǎn)半，活動(dòng)在孩子們期待的目光中準(zhǔn)時(shí)開始。課堂一開始，志愿者們用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為“小小科學(xué)家”們講述了一段穿越時(shí)空的歷程。從戈壁灘上的一聲巨響到太空中傳來的《東方紅》樂曲，老師將“兩彈一星”那段波瀾壯闊的歲月，化作一個(gè)個(gè)鮮活的故事和科學(xué)原理。孩子們聚精會(huì)神地聽著，這不僅是一次知識(shí)的普及，更是一場(chǎng)精神的洗禮，讓“熱愛祖國(guó)、無私奉獻(xiàn)，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于攀登”的“兩彈一星”精神，如春風(fēng)細(xì)雨般浸潤(rùn)童心。

　　巧手生花，指尖塑就“國(guó)之重器”

　　活動(dòng)的第一個(gè)高潮出現(xiàn)在“紙黏土創(chuàng)意工坊”環(huán)節(jié)。當(dāng)五顏六色的紙黏土分發(fā)到孩子們手中時(shí)，整個(gè)教室瞬間變成了一個(gè)充滿奇思妙想的創(chuàng)意車間。在社區(qū)工作人員和志愿者們的協(xié)助下，孩子們?nèi)�神貫注，將一團(tuán)團(tuán)平凡的黏土賦予了非凡的意義。

　　有的孩子小心翼翼地塑造著象征國(guó)家盾牌的“原子彈”與“氫彈”模型，雖顯稚嫩，卻輪廓初具，充滿了力量感；有的則專注于打造那顆劃破天際的“人造衛(wèi)星”，他們用不同顏色的黏土拼接出衛(wèi)星的太陽(yáng)能板和外殼，仿佛正在親手將一顆顆中國(guó)星送入蒼穹。每一個(gè)作品都是獨(dú)一無二的，凝聚了孩子們對(duì)“大國(guó)重器”的理解與想象。一件件完成的作品被孩子們驕傲地捧在手心時(shí)，孩子們心底產(chǎn)生的那份成就感與自豪感，已然超越了模型本身，成為對(duì)國(guó)家科技成就最真摯的致敬。

　　一飛沖天，小小火箭承載航天夢(mèng)

　　緊隨其后的“火箭模型拼裝挑戰(zhàn)”環(huán)節(jié)則將活動(dòng)推向了下一個(gè)高潮。孩子們化身“小小航天工程師”，面對(duì)一堆零散的模型零件，他們展現(xiàn)出驚人的專注力與解決問題的能力。對(duì)照?qǐng)D紙，比對(duì)零件，相互討論，在一次次嘗試中，探索著火箭的結(jié)構(gòu)與升空的奧秘。

　　“老師，我的尾翼安裝對(duì)了嗎？”“你看，我的火箭站起來了！”教室里充滿了探索的興奮與成功的喜悅。當(dāng)一架架小火箭模型最終挺拔地立在桌面上，孩子們的臉上綻放出燦爛的笑容。這不僅是一次手腦并用的協(xié)調(diào)訓(xùn)練，更是一次沉浸式的航天體驗(yàn)。在拼裝的過程中，抽象的空氣動(dòng)力學(xué)原理變得直觀可感，飛天的夢(mèng)想也從遙遠(yuǎn)的星空拉近到指尖。活動(dòng)尾聲，一場(chǎng)別開生面的“火箭發(fā)射”展示會(huì)更是歡聲雷動(dòng)，每一支成功“豎立”的火箭，都贏得了大家熱烈的掌聲。

　　寓教于樂，社區(qū)教育的新探索

　　本次“河貍知行”兒童課堂的成功舉辦，是煙臺(tái)高新區(qū)濱河社區(qū)在青少年科普與愛國(guó)主義教育領(lǐng)域的一次成功探索。它打破了傳統(tǒng)說教模式，通過“動(dòng)手做、玩中學(xué)”的趣味實(shí)踐，讓宏大的國(guó)家重器與崇高的科學(xué)精神，以最親切、最生動(dòng)的方式抵達(dá)童心。接下來，煙臺(tái)高新區(qū)濱河社區(qū)將繼續(xù)以“兩彈一星”為主題開展系列化“河貍知行”兒童課堂，將繼續(xù)秉持初心，為社區(qū)兒童的全面成長(zhǎng)保駕護(hù)航，為全環(huán)境立德樹人貢獻(xiàn)社區(qū)力量。